Onko koulutus vastaus?

koulutus

Esitin kysymyksen Kysy 500 ihmiseltä joka sai mielenkiintoisen vastauksen. Kysymykseni oli:

Ovatko korkeakoulut vain järjestäytynyt tapa siirtää tietämättömyys sukupolvelta toiselle?

Ensin anna minun selittää, että kirjoitin kysymyksen todella herättämään vastauksen - sitä kutsutaan linkkien syöttö ja se toimi. Jotkut saamistani välittömistä vastauksista olivat suorastaan ​​töykeä, mutta yleinen äänestys vaikutti siihen.

Tähän mennessä 42% äänestäjistä on sanonut kyllä!

Se, että esitin kysymyksen, ei tarkoita sitä, että se olisi minun näkemykseni - mutta se on minulle huolenaihe. Toistaiseksi poikani kokemukset IUPUI ovat olleet hämmästyttäviä. Hän on matematiikan ja fysiikan pääaine, joka on saanut paljon huomiota luomalla suhteita ja verkottumista henkilöstön kanssa. Professorit ovat todella haastaneet hänet ja tekevät niin edelleen. He ovat esittäneet hänet muille opiskelijoille, jotka ovat myös erinomaisia ​​opinnoissaan.

Televisiossa ja online-keskusteluissa kuulen edelleen, että hänen koulutuksensa viitataan Ishayoiden opettaman ratkaiseva tekijä monen henkilön auktoriteetille ja kokemukselle. Onko koulutus todiste viranomaisesta? Uskon, että keskiasteen jälkeinen koulutus tarjoaa henkilölle kolme tärkeää elementtiä:

  1. Kyky suorittaa a pitkän aikavälin tavoite. Neljä vuotta korkeakoulua on uskomaton saavutus ja antaa työnantajille todisteet siitä, että voit saavuttaa, sekä antaa tutkinnon suorittaneelle luottamuksen hänen kykyihinsä.
  2. Mahdollisuus syventää tietosi ja kokemus keskittymällä valitsemaasi aiheeseen.
  3. Vakuutus. Korkeakoulututkinto tarjoaa paljon vakuutuksia saadakseen kelvollisen työpaikan ihmisarvoisella palkalla.

Olen huolissani koulutuksesta siitä, että monet uskovat, että koulutus tekee ihmisestä ”älykkäämpiä” tai antaa heille enemmän valtaa kuin vähemmän koulutetut. Historiasta löytyy lukemattomia esimerkkejä, joissa ajatellut johtajat ovat pilkanneet hyvin koulutettuja ... kunnes he ovat osoittautuneet toisin. Sitten niitä kohdellaan poikkeuksena, ei säännönä. Yksi huomautus kysymykseen muotoili sen täydellisesti:

… Näyttää siltä, ​​että tukahduttaminen, toisin kuin ilmaus, on melkein 'toimeenpantava' monissa tapauksissa. Monimuotoisuudelle altistuminen kaikilla tasoilla on "hauska" osa korkeakouluopetusta. Minulle tämän altistumisen tulisi olla koulutuskokemuksen. Tunnen PC ovat / rajoittavat vakavasti vapaata ajattelua.

Miljardöörit ja koulutus

Mark Zuckerberg on nuorin henkilö, joka on tehnyt Forbesin miljardööri-listan. Tässä on mielenkiintoinen muistiinpano Zuckerbergistä:

Zuckerberg osallistui Harvardin yliopistoon ja ilmoittautui luokalle 2006. Hän oli Alpha Epsilon Pi -veljeskunnan jäsen. Harvardissa Zuckerberg jatkoi projektien luomista. Hän asui Arie Hasitin kanssa. Varhainen projekti, Coursematch, antoi opiskelijoille mahdollisuuden tarkastella muiden samoihin luokkiin ilmoittautuneiden opiskelijoiden luetteloita. Myöhempi projekti, Facemash.com, oli samanlainen Harvardin kuvankäsittelysivusto kuin Kuuma tai ei.

Sivuston versio oli verkossa neljä tuntia, ennen kuin hallintoviranomaiset peruuttivat Zuckerbergin Internet-yhteyden. Tietokonepalveluosasto toi Zuckerbergin Harvardin yliopiston hallintoneuvostoon, jossa häntä syytettiin tietoturvan rikkomisesta sekä Internetin yksityisyyttä ja immateriaalioikeuksia koskevien sääntöjen rikkomisesta.

Tässä on opiskelija yhdessä maan arvostetuimmista yliopistoista, joka osoitti rohkeita yrittäjyystaitoja. Vastaus yliopistolta? He yrittivät sulkea hänet! Kiitos hyväksi Markille, että hän jatkoi ponnistelujaan eikä antanut perustamisen estää häntä.

Opettammeko ”miten” ajatella?

Deepak Chopra esitti kysymyksen Seesmicistä aiheesta intuitio. En aio antaa hänen kysymykselleen oikeutta, Deepak Chopra on nykypäivän filosofien ja teologien eturintamassa (nöyrästä mielestäni). Hänellä on ainutlaatuinen näkökulma elämään, maailmankaikkeuteen ja yhteyksiimme.

Yksi vastaus Deepakiin oli, että henkilön koulutus antoi hänelle kyvyn tulkita tarkasti ympäristönsä elementtejä tarjotakseen hänelle 'intuition'. Onko se intuitio? Vai onko se puolueellinen tai vahingollinen? Jos sukupolvelta toiselle opetetaan samaa "todistetta" ja samoja keinoja muuttujien tulkitsemiseksi - opetammeko ihmisiä miten ajatella? Vai opetammeko ihmisiä mitä ajatella?

Olen kiitollinen mahdollisuudesta osallistua yliopistoon ja unelmani on, että molemmat lapseni valmistuvat myös yliopistosta. Rukoilen kuitenkin, että kun heidän koulutuksensa tulee, lasteni koulutus ei johda heihin hubris-teot. Kallis koulutus ei tarkoita sitä, että olet älykkäämpi, eikä se tarkoita sitä, että olet varakas. Mielikuvitus, intuitio ja sitkeys ovat yhtä tärkeitä kuin upea koulutus.

Hiljattain kuollut William Buckley sanoi kerran:Haluan mieluummin hallita Bostonin puhelinluettelon 2000 ensimmäistä nimeä kuin Harvardin donit."

14 Kommentit

  1. 1

    Doug - ERITTÄVÄ viesti!

    En ole nykyisen koulutusjärjestelmän fani. Olen täysin samaa mieltä ajatuksesta, että vain yksi sukupolvi välittää tietämättömyyden seuraavalle.

    Uskon, että meidän on opetettava sinua ajattelemaan. Usein meitä opetetaan yksinkertaisesti muistamaan ja lausumaan.

  2. 2
  3. 4

    Vaikka en ole tietoinen siitä, miten Yhdysvallat järjestää ja tarjoaa sille koulutusjärjestelmän, minulla on jonkinlainen käsitys Ison-Britannian järjestelmästä. Se imee ..

    Ei aio mennä pilaantumaan politiikkaan, mutta nykyinen hallituksemme (http://www.labour.org.uk/education) haluavat, että 50 prosenttia 18-vuotiaista saavuttaa tutkinnon yliopistossa (http://en.wikipedia.org/wiki/Widening_participation) ... Ongelma tässä? Se alentaa tutkinnon arvoa.

    Sellaisesta tutkinnosta on tulossa arvoton, ja sen tärkeämpi on saada uskottava tulos, jotta voit opiskella tohtoria tai maisteria.

    Tutkinnon tarkoituksena on antaa kyky ottaa tietoa monista lähteistä ja muuttaa se ymmärrykseksi. Se ei ole mitä opit, mutta miten teet sen.

    • 5

      Jez,

      Se on erinomainen asia. Jos kaikki maassa ovat saaneet tutkintonsa - tutkinnosta tulee jälleen vähimmäismäärä. Ehkä työpaikat, jotka eivät vaadi tutkintoa, vaativat yhden, kun jokaisella on yksi.

      Doug

  4. 6

    Hei Doug,

    Jos tarkastelet omia syitäsi korkea-asteen koulutuksen tärkeydelle, huomaat, ettei mikään niistä sisällä ajattelun oppimista.

    Lähin on numero 2, joka antaa sinulle raaka-aineita ajatella. Vastaus Deepak Chopran kysymykseen, jonka mainitsitte, mielestäni käsitteli tätä kohtaa. Intuitio tarvitsee raaka-aineita, joiden kanssa työskennellä. Mitä enemmän tiedät, sitä todennäköisemmin se tapahtuu.

    Onko korkeakoulu tapa siirtää sukupolvien nykyinen tietämättömyys? Katsottiin negatiivisesti, kyllä. Positiivisesti katsottuna se on tapa siirtää nykyinen tietotaso. Jos olet onnekas, löydät opettajia ja mentoreita, jotka inspiroivat sinua ylittämään nykyisen tietotason.

    Useimmille ihmisille korkeakoulu on kuitenkin kirkastettu kauppakoulu, tapa luoda yhteyksiä, jotka edistävät heidän uraansa, ja puolivälissä talo lapsuuden ja aikuisen välillä.

    • 7

      Hei Rick,

      En asettanut sitä syyksi, koska en todellakaan usko, että se saavutetaan nykyaikaisella keskiasteen jälkeisellä koulutuksella. Minulla ei rehellisesti ole enempää uskoa palkatessani korkeakoulututkinnon suorittaneita kuin minä palkan lukion valmistuneita, että heillä on luovia taitoja, joita tarvitaan menestymiseen nykypäivän työpaikoilla.

      Olen sanonut aiemmin, että haluan molempien lasteni saavan poikamiehensä (vähintään); En kuitenkaan usko, että tutkintotodistuksen saaminen vakuuttaa heille menestyksen. Uskon vain, että se vakuuttaa heidät epäonnistumisilta.

      Doug

      • 8

        Sanoit taikasanan: luovuus
        Mielikuvituksen / luovuuden oikea käyttö on tapa oppia ja keksiä, mikä ei vaadi keskiasteen koulutusta. Mutta mielestäni ennen kaikkea meidän on opittava sivuuttamaan negatiiviset tunteet, jotka estävät tien oikeaan ajatteluun, mikä estää tien oikeaan / positiiviseen toimintaan.

  5. 9

    Olen tullut uskomaan, että arvokkain asia, jonka voi saada pois yliopistosta, on jotain, jota ei sisällytetty. Mielestäni paras syy mennä yliopistoon on kilpailla ja tehdä yhteistyötä ikäisensä kanssa. Ja mitä parempi koulu, sitä paremmat ikäisensä pyrkivät ikäisensä tasolle. Varsinkin kun nuo ikäisensä voivat tulla erilaisista kokemuksista ja / tai eri kulttuureista kuin minä.

    Sain paljon enemmän opiskelemalla muiden opiskelijoiden kanssa ja osallistumalla heidän kanssaan opetukseen, kuin mikään muu osa yliopistoa.

    Valitettavasti väestöstämme on suuri osa (~ 42%?), Joka pelkää korkeakouluja, etenkin parempia korkeakouluja, koska se pakottaa opiskelijat kyseenalaistamaan omat ennakkoluulonsa ja ennakkoluulonsa. Aivan liian monet ihmiset haluavat mieluummin vain uskoa siihen, mihin he haluavat uskoa, ja siten ympäröivät itsensä muilla, jotka mahdollistavat myoptisuuden asenteensa rajoittaessaan maailmankatsomustaan. Loppujen lopuksi paras tapa uskoa siihen, mitä haluaa uskoa, on varmistaa, ettei ole todisteita päinvastaisesta.

    Jos aiomme edetä maana, maailmana, ihmiskunnana, ihmisten on ylitettävä tämä patologinen tarve tukahduttaa kaikki, mikä on ristiriidassa heidän jäykästi vallitsevan maailmankatsomuksensa kanssa. Valitettavasti sen perusteella, mitä olen nähnyt tapahtuneen kuluneen vuosikymmenen aikana, en tuota paljon toivoa siitä, että suurin osa ihmisistä tosiasiallisesti syrjäyttää kootut ideologiansa, jotta se todella tapahtuisi.

    • 10

      Mike - se on erinomainen asia. Olen kotoisin monipuolisesta perheestä ja olemme asuneet kaikkialla maassa - mutta monille tämä on ensimmäinen kerta, kun nuoret aikuiset joutuvat kosketuksiin muiden kulttuurien kanssa naapurustonsa ulkopuolella.

      En rehellisesti sanottuna myöskään tuota paljon toivoa. Mielestäni ihmiset äänestävät "tuulella" eivätkä ajattele sitä enää. Kaksi osapuolta on oppinut lemingien manipuloinnin.

      • 11

        En usko, että sen osapuolet niin paljon kuin ihmiset. Erityisesti ihmiset, jotka kokoontuvat ryhmiin ja erityisintresseihin, kuten 501 (c) s ja "ajatushautomot". Se ei koskaan muutu, ennen kuin ihmiset heräävät ja ymmärtävät, että heitä pelataan sotureille.

        Osa mielipiteestäni oli enemmän, että ihmisillä on niin vakiintuneita ideologioita, että heitä aletaan manipuloida. Se ei ole puolueen vikoja, joita he harhauttavat ihmisten ideologioihin ja houkuttelevat heitä muita vastaan ​​saadakseen valtansa. Puolueet ovat juuri oppineet saavuttamaan tavoitteensa, valitsemaansa.

        "Liberaali" ja "konservatiivinen" ovat joitain nykyisistä polarisoivista tarroista, joissa ryhmät manipuloivat ihmisiä saarnaamalla ideologioita ja demonisoimalla jotakin idealisoitua ja helposti tunnistettavaa muuta ryhmää, jota monissa tapauksissa ei ole. Nämä ihmiset käyttävät pelkoa ja jakavat uskonnon, rodun, sukupuolen, seksuaalisen mieltymyksen, kulttuurin, maantieteen, nationalismin mukaan.

        Kun olin nuori, meillä oli "kylmä sota", mutta sen jälkeen, kun se meni pois, ajattelin, että meillä on uusi maailmanjärjestys, joka voi toimia kaupankäynnillä ja elää rauhassa. Jumalani naiivi olin.

  6. 12

    Isä,

    Luulin, että nautit nähdäksesi kenellä muulla oli tämä mielipide ...

    "... valitettavat kansalliset perinteet, joita annetaan perinnöllisen taudin tavoin sukupolvelta toiselle koulutusjärjestelmän toiminnan kautta."

    -Einstein, 1931

  7. 13
  8. 14

Mitä mieltä olet?

Tämä sivusto käyttää Akismetiä roskapostin vähentämiseksi. Lue, miten kommenttitietosi käsitellään.